辦學理念

      「用感動激勵學子發揮自我價值 造希望成就教育創新未來可能」

   教育需要用心感動、用行動實踐，一直以來，我堅信教師的重要使命是要能夠欣賞並發掘學生的不同潛能，建立每一個人都是獨一無二，無法被取代的基本信念， 然後用『心』感動與激勵學生，助學生創造希望，發揮自我最大價值，進而成就未來任何可能。

一、學習、正向、專業、理想：

    校長是學校的領導者，因此應以正向之態度，秉持著專業綜觀教育趨勢，針對學校特色、發展方向、學校管理經營等訂定學校願景與發展目標，堅持「全人教育、適性發展」的教育理念，樹立優質且多元之友善校園。

二、務實用心、洞見未來：

    教育是百年樹人的工作，更是國家人力培養的推手，攸關國家競爭力的提升。要有開闊的視野、洞悉未來的方向，以謹言慎行，認真用心的態度經營校務，並發揮有效率的執行力，展現校長的高 度、深度及廣度。

三、群思、群智、群力：

    校長要以開明的作風，傾聽組織內各種意見與需求，善用溝通技巧，使校務行政和諧有效率，提供師生安全且具人文氣息的學習環境。並以「主動、積極、服務」的精神，力行「參與管理」，結合家長、社區等外部的各項資源，發揮群體之力，攜手合作，推動校務發展，落實「學校社區化」、「社區學校化」的理想。

四、順性揚才、隱弱顯優：

    「教育無他，愛與榜樣而已」。學校應以培育學生健全的人格為目標，重視教育機會的均等公平。每個孩子擁有不同的多元智慧， 必須因材施教、順性揚才，了解孩子的弱勢與優勢，協助其潛能發展，創造適性多元的學習環境，使學生在不同領域得到發展的機 會，培養個人之專業能力，使其都能各自擁有屬於自己的天空。